舉辦校內語文競賽──臺灣台語情境式演說比賽，選手全數上台後，由評審老師進行講評，就內容結構、語言運用與情境表現逐一說明，提供具體改進方向，並肯定選手自信從容的台風與表達能力，鼓勵持續精進與勇於展現，以提升學生母語表達素養，深化對本土語言的認同與應用。
1.參加競賽的小選手們
2.評審專業的講評
舉辦校內語文競賽──臺灣台語情境式演說比賽，選手全數上台後，由評審老師進行講評，就內容結構、語言運用與情境表現逐一說明，提供具體改進方向，並肯定選手自信從容的台風與表達能力，鼓勵持續精進與勇於展現，以提升學生母語表達素養，深化對本土語言的認同與應用。
1.參加競賽的小選手們
2.評審專業的講評