歲末新春活動

1.歲末新春活動(融入母語教學)

2.結合新春揮毫與母語教學活動，透過口說吉祥話、書寫吉祥話與台語諧音創意，讓孩子在歡樂氛圍中學習語言之美。師生一同迎春納福，不僅傳承文化，也在生活情境中自然運用母語，讓學習更有溫度與意義。(點擊可放大圖片)

3.透過色紙裁切圓形製作彩色燈籠吊飾，融入台語吉祥話教學，讓學生在動手創作中自然學習母語表達。在歡慶新春的情境裡，孩子邊做邊說，用母語傳遞祝福，體驗文化與語言交織的溫暖年味。(點擊可放大圖片)

4.透過母語謎猜搶答闖關活動，在輕鬆愉快的氛圍中引導學生自然使用與學習母語。(點擊可放大圖片)

5.透過「聽音辨義」的互動遊戲，學生在聆聽母語詞彙時迅速判斷是否與「馬」相關，並以肢體移動做出回應，提升語感與反應力。在緊張又有趣的淘汰機制中，孩子自然熟悉母語語詞的意涵與用法，讓語言學習融入遊戲情境，充滿挑戰與樂趣。(點擊可放大圖片)