台南市北區文元國小附設幼兒園109年推動本土語言暨母語日實施計畫
一、依據：
臺南市 109 學年度建置臺灣母語日相關網站暨競賽實施計畫
二、目標
- 增進師生聽、說本土語言的能力。
- 培養師生日常生活應用本土語言的能力
- 促進師生了解本土語言文化內涵及探索閩南語文學之興趣。
- 增進幼兒於生活中學習體現多元語言及多元文化之美並融入生活中。
三.實施對象：全校教職員及幼兒。
四、辦理單位：幼兒園
五、實施方式：
推動本土語言活動：
1.訂每週 二實施母語日
(1)故事繪本、影音：利用每週 五播放 閩南語故事光碟及朗讀閩南語兒歌、歌謠。
(2)校園播音：課間活動播放 閩南語兒歌謠。（幼兒園每週二早上）
(3)生活對話：當日生活用語以 閩南語進行。
(4)每週一句：本土語言學習步道
（5） 歡喜學臺語教唱及相關延伸活動（ 幼兒園）
（6） 閩南語諺語、囝仔歌情境佈置（幼兒園教室前公佈欄）
3.融入課程：
(1)設計本土語言活動相關課程。
(2)設計自編教學資源與教學資源併用，如結合國小部志工團等。
4.營造學習情境：
設置、鼓勵情境佈置增設本土語言文化區。
5.舉辦學藝觀摩：
配合國小部國語文競賽辦理閩南語演說比賽、朗讀比賽、及其他相關活動幼兒觀摩。
6.增加教學資源：
(1)設置 閩南語教學網站（與國小部合併辦理）。
(2)圖書館購置 閩南語書籍、CD等相關教材，充實閩南語教學資源。
六、預期效益：
- 經由計畫性的活潑學習方式，引導幼兒由聽得懂到開口說。
- 透過母語日活動的實施，讓「說閩南語」成為生活中慣用自然的語言。
- 增加全校師生使用閩南語之機會，提升全體師生使用閩南語之能力。
七、工作分配
| 工作項目 | 工作內容 | 承辦人 |
| 策畫、執行 | 規畫學校閩南語日及加強語教學活動 | 羅心玫 |
| 教材收集 | 本土語言相關學習資源利用 | 蔡佳珍、羅心玫 、李仲玲 |
| 教學網站 | 本土語言相關學習活動 | 羅心玫 |
| 國台語雙語教學 | 鼓勵教師於上課時、生活中，使用閩南語與國語雙語教學。 | 蔡佳珍、羅心玫 、李仲玲 |
| 雙語教學情境佈置 | 教室情境佈置增設閩南語學習角、教室內及校園內標示採三語情境佈置。 | 蔡佳珍、羅心玫 、李仲玲 |
| 閩南語學藝競賽觀摩 | 配合國小部國語文競賽辦理閩南語演說比賽、朗讀比賽、及其他相關活動觀摩。 | 蔡佳珍、羅心玫 、李仲玲 |
| 教學資源 | 購置閩南語書籍、CD等相關教材，充實 閩南語教學資源 | 蔡佳珍、羅心玫 、李仲玲 |
| 教學情境營造 | 本土文化區、每日一語、歡喜學臺語 | 蔡佳珍、羅心玫 、李仲玲 |
八、本辦法經校長核淮後實施，修正時亦同。
九、經費來源：政府相關經費、自籌。
十、本活動推行績效良好，承辦人員得依規定辦理敘獎。
十一、本辦法經校長核淮後實施，修正時亦同。
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